Licenciatura en Educación (Honores)/Licenciatura en Música
Monash University
Tipo de institución: Universidad/Institución de Educación Superior
Nivel: Graduado
CRICOS: 00008C
En este curso promoverá sus habilidades musicales, se involucrará con los aspectos históricos, creativos, técnicos y culturales de la música, ampliará sus perspectivas sobre la música en el mundo y sentará las bases para una carrera altamente gratificante compartiendo todo esto con niños y jóvenes a su vez se involucran con música. Este curso de doble grado te preparará para enseñar en escuelas primarias o secundarias y más allá. Los estudiantes especializados en educación secundaria se clasificarán como profesores especializados en música, mientras que los estudiantes especializados en educación primaria estarán calificados para enseñar en todo el plan de estudios de la escuela, pero con una valiosa experiencia especializada en música, lo que los convierte en una gran demanda. Este curso conduce a dos grados separados. Dependiendo de su especialización, se le otorgará uno de, el Bachelor of Education (Honores) en Educación Primaria, o el Bachelor of Education (Honores) en Educación Secundaria, y también el Bachelor of Music. Obtendrás todos los beneficios de cada título y estarás totalmente equipado para seguir una carrera profesional en Educación o Música por separado. En la música desarrollarás amplios conocimientos y también te especializarás en uno de performance, composición, etnomusicología y musicología, o tecnología musical creativa. Tendrá una educación musical de alta calidad, entrenada para aprovechar su potencial creativo y sobresalir, y aprenderá a proporcionar lo mismo a sus futuros estudiantes. Sus estudios de educación proporcionarán conocimiento de cómo los niños y los jóvenes aprenden y se les enseña tanto en general como en la música, así como las habilidades necesarias para desarrollar e implementar experiencias de aprendizaje efectivas en la música. Se graduará listo para inspirar a los jóvenes en las aulas y en entornos gratificantes más allá del aula, incluyendo coros, conjuntos instrumentales, producciones escolares y comunitarias, y entornos terapéuticos. También será capaz de pensar de forma independiente sobre los temas relacionados con el rendimiento musical y la promoción en la escuela y la comunidad.
